ฐานข้อมูลด้านแพทยศาสตรศึกษาไทย (Thai Medical Education Database: TMED) โดยความร่วมมือของสำนักงานบริหารโครงการร่วมผลิตแพทย์เพิ่มเพื่อชาวชนบท (สบพช.) และคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

Association for Medical Education in Europe (AMEE)

ALL2017201620152014201320122011201020092008200720062005200420032002

ค้นพบข้อมูลทั้งหมด 100 รายการ

Association for Medical Education in Europe (AMEE)
Video-assisted self-assessment of direct ophthalmoscope examination support performance for Thai medical students

ผู้แต่ง : Dam Mookmanee and Bawkway Chinkulkitniwat
หน่วยงาน : Suratthani Medical Education Center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Trend to selected career path of Clinical Medical Students in Medical Education Center : Vachiraphuket Hospital

ผู้แต่ง : Jiradesh Panyasuttikit
หน่วยงาน : Vachiraphuket medical center education
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Towards integrating Health Economics into medical education in Thailand

ผู้แต่ง : Win Techakehakij
หน่วยงาน : Suratthani Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Third-year medical students’ knowledge about self prevention from blood and body fluid borne infection: Khon Kaen University

ผู้แต่ง : Piyanan Karin, Warunporn Siriboonpipattana, Rueangrit Siriphanit, Nuntiya Srisongmueang, Suchada Paileeklee, Varisara Luvira and Rapeepat Pipatnanun
หน่วยงาน : Khon Kaen University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The Prevalence of Psychiatric Disorders in Fourth Year Medical Students Accessed by Using the Mobile LINE Application Video Call

ผู้แต่ง : Sucheera Amornmahaphun
หน่วยงาน : Roi-Et hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The positive attitude of communication skill is relate to learning outcome in medical student

ผู้แต่ง : Warinpapha Homhuan, Muenprae Jantanakul and Paphon Hirunyachoke
หน่วยงาน : Vachira Phuket Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The level of happiness and related factors among medical students of Khon Kaen University 2015

ผู้แต่ง : Janista Wongratanacheewin, Supagorn Vimonvanich, Napassorn Teeratakulpisarn, Nitirath Srimanta, Suchada Paileeklee and Sompong Srisaenpang
หน่วยงาน : Faculty of Medicine, Khon Kaen University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The Happiness Exploration of Medical Students using Self- Administered Questionnaire Happinometer

ผู้แต่ง : Ueamporn Summart, Narongchai Sangsa and Sakda Peinprasertkul
หน่วยงาน : Roiet Medical Center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The Flipped Versus Lecture-Based Classroom: The Approach in the context of Thai Medical Education

ผู้แต่ง : Pradthana Ounchanum and Supalert Nedsuwan
หน่วยงาน : Chiang Rai General Medical Educational Center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The Effects of New Community Heath Course on the Second Year Medical Students

ผู้แต่ง : Sawitree Visanuyothin, Sorarat Lermanuvat, Surasit Chitpitaklert andPipope Chitnumsab
หน่วยงาน : Maharat Nakhon Ratchasima, school of medicine
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The effectiveness of medical students as teachers for the teaching of preterm labor

ผู้แต่ง : Jintana Lerdcankasuk, Chatchai Kraysubun and Krittika Ngamjunyaporn
หน่วยงาน : Chaophyaabhaibhubejhr Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The effectiveness of flash-card history taking in hearing-deficit elders, a sample group in Thailand

ผู้แต่ง : Boonjiraporn Pratoomchat, Purin Sathiropas, Kamonkhwan Chantaranothai, Weerachat Deemak, Sasicha Buengern and Supakrit Auiwattanakul
หน่วยงาน : Suranaree University of Technology
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The differences in the accumulated grade point average between high school and medical years for the Collaborative Project to Increase Production of Rural Doctor (CPIRD) and a project of the One District One Doctor (ODOD)

ผู้แต่ง : Suchat Tantiniramai
หน่วยงาน : Prapokklao Medical Education Center, Prapokklao Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The best bedside teaching method for 6th year medical students in Thailand

ผู้แต่ง : Kengkaj Unrit
หน่วยงาน : Mahasarakham hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The Associations of Student Learning Styles and Study Scores Among the 5th Year Medical Students in pediatric courses

ผู้แต่ง : Orapan Thipthara and Anyarat Thiptara
หน่วยงาน : Maharaj Nakhon-Si-Thammarat Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
The assessment of the first year students’ satisfaction as regards the admission process of the Faculty of Medicine, the Project to Increase the Number of Doctors for the Population in Rural Areas, Mahasarakham Hospital

ผู้แต่ง : Laddawan Buranavorasil
หน่วยงาน : Mahasarakham Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Team-Based Learning in Chest Radiology Class: Teacher or Student Satisfaction?

ผู้แต่ง : Puripakorn Pakdiratna and Bussaba Pakdirat
หน่วยงาน : Ratchaburi Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Teaching methods for complex medical topics

ผู้แต่ง : Charoen Jaiwong, Yaowalak Jariyapongpaiboon and Pradthana Ounchanum
หน่วยงาน : Medical Education Center Chiangrai Prachanukroh Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Teaching media by students to enhance teaching and learning in eye procedures

ผู้แต่ง : Pipat Kongsap
หน่วยงาน : Prapokklao Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Teaching ethics to medical students: Where are we?

ผู้แต่ง : Karunpong Phattaramarut, Boonsak Hanteredsith, Sorrarat Lermanuworrarat and Chavasak Kanokkantapong
หน่วยงาน : Maharat Nakhonratchasima Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Student Perception of Clinical Skills in Pre-Objective Structured Clinical Examination Training Course (Pre-OSCE) From Senior Medical Students

ผู้แต่ง : Nutthamon Bunthalert, Wichuda Jiraporncharoen,Juntima Euathrongchit and Athavudh Deesomchok
หน่วยงาน : Athavudh Deesomchok
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Stress level, sources of stress and the way to reduce stress among medical students

ผู้แต่ง : Kanittha Nakkarin
หน่วยงาน : Mahasarakham hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Staff attitude toward Problem-Based Learning (PBL) at the Faculty of Medicine, Thammasat University

ผู้แต่ง : Siripen Tor-udom,Wallee Sattayasai, Wanwarang Hiriote, Pharuhat Tor-udom, Pholawat Tingpej and Aree Taylor
หน่วยงาน : Thammasat University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Special study modules (SSM) of CPIRD medical students in Vachiraphuket medication center

ผู้แต่ง : Chutimon Boonrod and Noppol Thadakul
หน่วยงาน : Vachira Phuket Medical Education Center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Soft cadaveric training for 5th year medical students in life saving procedure

ผู้แต่ง : Kanokkan Tepmalai and Jiraporn Khorana
หน่วยงาน : Chiangmai university
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Social Media in Medical Education: Make the Breech assisting practical class better

ผู้แต่ง : Satit Klangsin, Chitkasaem Suwanrath, Nungruthai Saeaib, Polathep Vichitkunakorn and Saovakon Boonkumnerd
หน่วยงาน : Prince of Songkla University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Should Medical Students Receive Varicella Vaccine Before Entry into the Clinical Year?

ผู้แต่ง : Thida Khwanna
หน่วยงาน : Vachiraphuket hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Self- and Work Director’s Evaluations of Performance and Competency of Pediatric Graduates From Prince of Songkla University

ผู้แต่ง : Somchit Jaruratanasirikul and Wassana Khotchasing
หน่วยงาน : Prince of Songkla University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Satisfaction, remembering and understanding of medical students with the 7 Community Tools Learning Module

ผู้แต่ง : Kwanchanok Rattanalert and Krishna Suvarnabhumi
หน่วยงาน : Prince of Songkla University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Resident as Teacher (RaT) Program: Residents’ and Medical Students’ Perceptions

ผู้แต่ง : Sermsak Sukpanichyingyong
หน่วยงาน : Khon Kaen Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Relationship of Social Network Site Dependence and Depression among Medical Students

ผู้แต่ง : Chatpimuk Thipayamaskomon, Airada Saipanya and Anawat Wisetborisut
หน่วยงาน : Chiang Mai University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Ranking Assessment of Procedural Skills in Anesthesia Students

ผู้แต่ง : Umaporn Pongpan, Tuangthip Phasurin, Araya Keojamras andNaowarat Phruenglamphu
หน่วยงาน : Lampang Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Prescribing error research to the medical curriculum integration

ผู้แต่ง : Worapa Warathanakul, Tappana Sumpatanarax, Chompis Siriwong and Suvimon Anansiripun
หน่วยงาน : Vachiraphuket hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Prediction of the final examination with recall or problem-based type of test in formative assessment - which one is useful?

ผู้แต่ง : Thananda Trakarnvanich,Supatsri Sethasine, Charnarong Trisuwanwat, Metavee Boonsiri and Tanun Ngamvichukorn
หน่วยงาน : Vajira Hospital. Navamindradhiraj University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Positive attitude and stress in medical students of Vachira Phuket Medical Education Center

ผู้แต่ง : Kasin Viriyanukulvong and Noppol Thadakul
หน่วยงาน : Vachiraphuket hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Perception of Educational Environment among Undergraduate Students in Ministry of Public Health (MOPH) Medical Education Center of Thailand

ผู้แต่ง : Wasana Hongkan,Rajin Arora, Roungtiva Muenpa and Sukit Purak
หน่วยงาน : CPIRD, MOPH
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Pediatric residents’ confidence and practice in adolescent health care, after mandatory adolescent medicine rotations in Thailand

ผู้แต่ง : Wirote Areekul, Rosawan Areemit, Boonying Manaboriboon, Supinya Iniw and Jiraporn Arunakul
หน่วยงาน : Department of Military and Community Medicine
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Patients’ reflections: weak point of medical students in communication skill

ผู้แต่ง : Muenprae Jantanakul and Noppol Thadakul
หน่วยงาน : Vachira Phuket Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Parents' assessment of 6th year medical students' professionalism

ผู้แต่ง : Nipaporn Hanpitakpong and Kosa Sudhorm
หน่วยงาน : Buddhachinaraj medical education center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
OSCE examination in post-graduated medical students from CPIRD scheme track,Thailand

ผู้แต่ง : Sumonmaln Klamchuen
หน่วยงาน : Sunpasitthiprasong Hospital, Department of Pediatrics
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Modified Team-Based Learning in EKG Supplementary Tutorial

ผู้แต่ง : Charoen Napapongsuriya, Lucksamee Haura and Pongsak Techawatcharanon
หน่วยงาน : Hatyai Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Medical Students’ Personality Type and the Association with Anxiety and Depression Symptoms

ผู้แต่ง : Winitra Kaewpila, Kanokporn Sukhato,Phuripat Boonthamjinda, Pathara Sukvaree and Alan Dellow
หน่วยงาน : Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital Mahidol University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Medical school experiences and decision to continue medical training as emergency physicians in graduated medical students

ผู้แต่ง : Patcharee Duongthong
หน่วยงาน : Saraburi Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Long case examination in fifth year and sixth year of medical student in obstetrics and gynecology

ผู้แต่ง : Nungrutai Saeaib, Chitkasaem Suwanrath, Satit Klangsin, Saovakon Boonkumnerd, Thada Kumkong and Sirirat Thamrongwat
หน่วยงาน : Prince of Songkla university, Songkhla
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Learning from unsafe situations about care of chest drain system to bring the knowledge to the benefit of mankind

ผู้แต่ง : Smith Soimadee
หน่วยงาน : Vachira Phuket Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Learning Curve of Medical Students for Pelvic Examination

ผู้แต่ง : Siraya Kitiyodom
หน่วยงาน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Learning by teaching: an Experience Through Opportunity Activity for Final-year Medical Students

ผู้แต่ง : Harutaya Kasyanan, Nipaporn Hanpitakpong and Anecha Poonsawat
หน่วยงาน : Buddhachinaraj Phitsanulok hospital Medical Education Center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Learning achievement of the second year dental students using flipped classroom approach in anatomy of base of skull class at the faculty of Medicine, Thammasat University

ผู้แต่ง : Amornnat Thuppia,Nantawan Soonklang, Pornrut Rabintossaporn, Suphaket Saenthaweesuk and Nuntiya Somparn
หน่วยงาน : Thammasat University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Knowledge and Practice of First Year of Medical and Dental Students in Awareness of Osteoporosis in Elderly Research Project

ผู้แต่ง : Supakorn Champamoon, Jirawide Patiko, Wanwalee Jindamang, Apinya Khaminkhiao, Pattama Tongdee and Porntip Nimkuntod
หน่วยงาน : Suranaree University of Technology
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Interdisciplinary team based learning for medical students

ผู้แต่ง : Ittichai Sakarunchai, Sanguansin Ratanalert and Anukoon Krewborisutsakul
หน่วยงาน : Prince of Songkla University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Integration of endoscopic application to teach human gastrointestinal tract anatomy for 2nd year medical students

ผู้แต่ง : Taweesak Tongtawee
หน่วยงาน : Suranaree University of Technology
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Improved learning achievement with team-based learning by using criterion referenced test

ผู้แต่ง : Anupong Kantiwong
หน่วยงาน : Phramongkutklao college of medicine
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Improve retention in rural area by direct entry of graduates

ผู้แต่ง : Supachai Nathongchai
หน่วยงาน : Somdejprachaotaksinmaharaj Medical Education Center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
HRH Maha Chakri Princess Sirindhorn’s project of New Medical Student recruitment program for rural area in Thailand

ผู้แต่ง : Pornsuda Krittigamas, Charnchai Pojchamarnwiputh and Achara Nithi-aphinyasakul
หน่วยงาน : Nakornping Medical Education center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
How can amotivation be reduced among medical students?

ผู้แต่ง : Natchaya Kunanitthaworn, Natchaphon Songtrijuck, Salilthip Paiboonsithiwong, Nahathai Wongpakaran and Tinakon Wongpakaran
หน่วยงาน : Chiang Mai University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Hand Hygiene Teaching by SCORPIO Training Method: Interactive Workshop is the best way to help medical students to learn

ผู้แต่ง : Sakulrat Srirojana
หน่วยงาน : Kalasin Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Graduated Medical Students’ Perception on Performance of the Doctor of Medicine Program in Maharat Nakhon Ratchasima Hospital (MNRH) School of Medicine, Thailand

ผู้แต่ง : Nualpis Intaratep, Surasit Chitpithaklert, Sawitree Visanuyothin and Panlapat Kotcharat
หน่วยงาน : Maharat Nakhon Ratchasima Hospital School of Medicine
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Formative comprehensive examination (FCE) enhances clinical knowledge in medical students

ผู้แต่ง : Surasak Aumkaew, Surisa Siriwong, Walaiporn Ployted, Narin Chindavech and Yupin Prawai
หน่วยงาน : Buriram Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Formaldehyde measurement and the effect on the second year medical student during gross anatomy laboratory

ผู้แต่ง : Nantawan Soonklang and Naruwan Saowakon
หน่วยงาน : Thammasat University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Flipped classroom and its effectiveness compared with traditional-style lecture in stroke rehabilitation medicine course for medical students: randomized controlled trials

ผู้แต่ง : Anon Sathapornsathid
หน่วยงาน : Medical education center Ratchaburi hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
First provincial Minimally Invasive Surgery Fellowship Program for rural area in Thailand

ผู้แต่ง : Araya Khaimook, Sakda Alpach and Ragin Arora
หน่วยงาน : Hatyai Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Factors influencing national license examination step 1 score in preclinical year medical students

ผู้แต่ง : Pongtawat Lertwilaiwittaya, Chantacha Sitticharoon and Pailin Maikaew
หน่วยงาน : Mahidol University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Factors affecting learning achievement of the second year medical cadet at Phramongkutklao College of Medicine in Medical Physiology Course

ผู้แต่ง : Phunphen Napradit, Chitrawina Mahagita, Anusara Vattanajun and Panadda Hatthachote
หน่วยงาน : Department of Physiology, Phramongkutklao College of Medicine
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Evaluation of knowledge and attitude about medical errors and patient safety in medical students

ผู้แต่ง : Pisprapa Noiming
หน่วยงาน : Sisaket Hospital Medical Education Centre
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Evaluation of Graduates, a Key for Patient Safety

ผู้แต่ง : Boonyarat Warachit, Varavudh Sumawong, Achara Nitiapinyasakul and Rajin Arora
หน่วยงาน : Ministry of Public Health
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
ER QUIZ to homogenize and complete education program in emergency course for the fifth year medical student at MEC, Princess Narathivas University, Songkhla, Thailand

ผู้แต่ง : Pongsatorn Asanasak
หน่วยงาน : MEC Songkhla hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Encouraging Medical Student Professionalism Discipline by feedback from Standardized Patient as Long Case Assessor

ผู้แต่ง : Kalyanee Asanasak and Anyamanee Silpprasit
หน่วยงาน : Medical education center Songkhla hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Effects of Four Learning Methods on Medical Students’ Learning Outcomes in Pediatrics

ผู้แต่ง : Nattaphorn Hongsawong, Prapai Dejkhamron, Praewsuda Chaita, Sopha Punyacharoen andNuthapong Ukarapol
หน่วยงาน : Chiang Mai University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Effectiveness of Social Media Used in Medical Case Discussion

ผู้แต่ง : Banjong Preungprasob
หน่วยงาน : Ratchaburi Hospital Medical Education Center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Effectiveness of Sixth Year Medical Student Hand-on Workshop in Mechanical Ventilation

ผู้แต่ง : Chalalai Klaipim and Chatchai Kraysubun
หน่วยงาน : Chaophyaabhaibhubejhr Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
DREEM score in Prapokklao Medical Education Center and comparison to all Medical Education Centers in Thailand

ผู้แต่ง : Komol Praphasit, SuchatTantiniramai and Pipat Kongsap
หน่วยงาน : Prapokklao medical education center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Drama as a Tool for Development of Medical Students in a 21st Century School

ผู้แต่ง : Worawan Wattanawongsawang, C Sirinan, N Kaseamkosin and S Putnual
หน่วยงาน : Mahidol University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Direct experience in early clinical exposure of preclinical students conducted by senior clinical students in a Thai medical school

ผู้แต่ง : Nipith Charoenngam, Thanapat Vanichnatee, Karn Mahaparn, Chantacha Sitticharoon and Rungnirand Praditsuwan
หน่วยงาน : Mahidol University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Development program for Supportive Staffs in Medical Education Centers, MOPH Thailand

ผู้แต่ง : Usa Siriboonrit and Vanich Vanapruks
หน่วยงาน : CPIRD, Chonburi
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Development of the Experience of Ultrasonography Learning Model for Undergraduate Medical Students: A Case study of the Faculty of Medicine, Burapha University

ผู้แต่ง : Sornsupha Limchareon, Nattawat Asawaworarit, Wethaka Klinwichit and Pakaphun Dinchuthai
หน่วยงาน : Burapha University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Determine the study climate score among MOPH Medical Education Center using the DREEM: Are the bigger hospitals better?

ผู้แต่ง : Roungtiva Muenpa,Rajin Arora, Wasana Hongkan and Sukit Purak
หน่วยงาน : CPIRD, MOPH
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Complacency in using electronic survey

ผู้แต่ง : Chirayu Wiwatwarapon
หน่วยงาน : Phramongkutklao College of Medicine
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Competence, knowledge and clinical skills assessment in ophthalmology of undergraduate medical students in Thammasat University

ผู้แต่ง : Navapol Kanchanaranya
หน่วยงาน : Thammasat University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Comparison of two standard-setting methods: the modified Angoff method and a method using acceptability index assigned by individual test item writers (Writer method)

ผู้แต่ง : Monton Wongwandee, Piyanant Chonmaitree, Deeprom Sirikate, Apichai Pangsorn, Prasit Upapan and Panwara Paritakul
หน่วยงาน : Srinakharinwirot University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Comparison of Khon Kaen University’s Nasal Packing Model to the Standard Nasal Packing Model

ผู้แต่ง : Intira Anantpinijwatna
หน่วยงาน : Mahasarakham hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Common features in the psychological tests performed during entrance interviews among medical students with psychiatric problems while studying in the medical program

ผู้แต่ง : Wanpen Turakitwanakan, Warangkul Konganan, Chatchanan Arsan and Suthee Rattanamongkolgul
หน่วยงาน : Srinakharinwirot University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Clinical teachers’ perception of medical student evaluation of teaching

ผู้แต่ง : Kannikar Saisawat, Namfon Inna and Daranee Intralawan
หน่วยงาน : Medical Education Center Chiangrai Prachanukroh Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Checklist for chest radiographic interpretation in patients with chest trauma on accuracy for diagnosis in medical students and surgical resident

ผู้แต่ง : Tawatchai Impool, Thammasorn Piriyasupong and Kanokwan Sriruksa
หน่วยงาน : Khon Kaen Medical Education Center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Authentic Learning Outcome and Expected Learning Outcome of Graduate Medical Students by Thai Qualification Framework for Higher Education

ผู้แต่ง : Soraya Kaewpitoon, Parichart Wukkuwattapong, Rattana Rujirakul, Noknoi Sripho, Taweesak Tongtawee and Natthawut Kaewpitoon
หน่วยงาน : Suranaree University of Technology
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Attitudes of Outpatients towards Medical Students

ผู้แต่ง : Kanyarat Katanyoo, Hathaipat Vaseenon, Yanaphan Rattanakitrungruang, Kevalee Eamvorasombat, Chayamai Hathaisaard and Chayut Dumrongsirikool
หน่วยงาน : Navamindradhiraj University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Attitudes of Medical Students regarding Interactive Lectures with a Power Vote Application

ผู้แต่ง : Kitirat Rattanathawornkiti, Sarawut Suksuphew, Ryan Andrew Loyd and Chalinee Minkuntod
หน่วยงาน : Suranaree University of Technology
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Attitudes of medical students from the Faculty of Medicine, Vajira Hospital, Navamindradhiraj University, toward cadaveric dissection

ผู้แต่ง : Bongkoch Turathum, Benjamart Pratoomthai and Thirawass Phumyoo
หน่วยงาน : Navamindradhiraj University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Attitude and learning behaviors towards active learning in critical appraisal for the third year medical students, Phramongkutklao College of Medicine: an online questionnaire-based study

ผู้แต่ง : Phunlerd Piyaraj, Paanjit Taamsri, Saovanee Leelayoowa, Picha Suwannahitatorn and Mathirut Mungthin
หน่วยงาน : Phramongkutklao College of Medicine
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Assessment ability of pre-medical students in the application of the undergraduate framework learning standard and Appraisal Competency for Basic Education students and medical graduates’ outcome

ผู้แต่ง : Worapon Wilaem and Wachirapron Krudprathum
หน่วยงาน : Thammasat University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
An Innovative Integrated Orthopaedics Trauma Learning for Resident

ผู้แต่ง : Wanjak Pongsamakthai
หน่วยงาน : Khon Kaen Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
An effective-feedback strategy: comparison between peer-feedback and peer-with teacher-feedback in learning Pediatric Basic Life Support

ผู้แต่ง : Kachaporn Nimdet
หน่วยงาน : Suratthani hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
An educational course for the achievement of confidence on basic Focused Assessment with Sonography in Trauma (FAST): Evaluation of a small group workshop in Thai medical student

ผู้แต่ง : Thawatchai Tullavardhana
หน่วยงาน : Srinakharinwirot University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
Altruism in Medical School: A Comparison of Medical Students at Vajira Hospital

ผู้แต่ง : Benjamart Pratoomthai, Bongkoch Turathum, Thirawass Phumyoo, Thanitsara Wetchateng and Phennapa Promthale
หน่วยงาน : Navamindhadhiraj University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
A study on health and safety issues among medical students during electives in Thailand

ผู้แต่ง : Arucha Treesirichod and Nantana Choomchuay
หน่วยงาน : Srinakharinwirot University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
A Project-based learning: A powerful tool to draw the students’ potentials towards 21st century skill

ผู้แต่ง : Benjamas Wongsatayanon, Anirut Limtrakul, Supinya Pongsunk, Srisombat Puttikamonkul and Umnarj Paeratkul
หน่วยงาน : Srinakharinwirot University
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
A comparative study of medical students’ satisfaction towards learning between standardized patients and regular general patient treatment in the instruction at the outpatient clinic otolaryngology, Phramongkutklao College of Medicine

ผู้แต่ง : Watcharaporn Bourchom, Suthee Ratanathummawat, Pariyanan Jaruchinda and Greetha Muangthong
หน่วยงาน : Phramongkutklao College of Medicine
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
A combination of system-based infections and infectious disease images effectively links between preclinical to clinical and long-term memory

ผู้แต่ง : Chalinee Ronpirin
หน่วยงาน : Thammasat University (Rangsit Campus)
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
A collaborative approach of rural doctor production in Thailand

ผู้แต่ง : Nikom Malitong, Rajin Arora, Achara Nithiapinyasakul, Prinya Chamnan and Rattiya
หน่วยงาน : Ratchaburi Medical Education Center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
“Happy Friday”: The relaxing activities for medical students

ผู้แต่ง : Benjamas Duangkamnoi
หน่วยงาน : Mahasarakham Hospital
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016
“4H-Walk Rally” to Promote the Life Skill of Medical Students

ผู้แต่ง : Suwannarat Singhabura-udom, Phumin Phromrattanakul and Kosa Sudhorm
หน่วยงาน : Buddhachinaraj medical education center
ปีที่นำเสนอ : 2016
2016